Ma délelőtt is rengeteg érdekes és kreatív feladatot próbáltunk ki. Ezeket a játékokat egyébként sokkal tovább tart megfogalmazni és leírni, mint végigcsinálni. :-) Ez az oka annak, hogy mindig csak egy párat emelek ki. Ha akár egy ember is hasznosnak találja őket, már megérte fáradozni velük. Bízom benne, hogy sokaknak a hasznára válik.
A mai nap bemelegítő (warm-up) feladata nagyon egyszerű, de annál nagyszerűbb volt. Egyébként a bemelegítő játékok azért fontosak, mert lehet, hogy a tanár már készen áll az óra megtartására, de a diákok még fejben valahol máshol járnak. Ezért érdemes az óra elején "bemelegíteni" kicsit, ráhangolni a diákokat az adott órára. Szóval, a feladat címe 1, 2, 3, 4, 5. Párokban dolgozva szét kell nézni a teremben és mindegyik számhoz írni egy dolgot vagy személyt, attól függően, hogy hány darabot találunk belőle a teremben. Pl.: 1 clock, 2 windows, 3 laptops, 4 lights, 5 students with glasses.
A délelőtt két fő témája a kiejtés (pronunciation), illetve a zene felhasználása voltak.
A kiejtéshez szorosan hozzátartoznak a szótagok és a helyes hangsúly. A szótagokat gyakorolhatjuk úgy, hogy a terem 4 sarka különböző szótagszámokat jelöl. Középen állnak a diákok, a tanár pedig szavakat mond nekik (vagy esetleg mutat, úgy kicsit nehezebb). Attól függően, hogy hány szótagból áll az adott szó, a diákoknak a megfelelő sarokba kell állniuk. Pl.: chocolate - kiejtve 2 szótagból áll, így a 2-es számú sarokba kell állni; vegetable - 3 szótag, így a 3-as sarok kell. Ezen felül az is sokat segíthet, ha eltapsoljuk a szótagokat. Minden, amihez mozgás tartozik, mélyíti a tanulást.
Nagy gondot szokott okozni a helyes hangsúlyozás is. Ehhez is tanultunk egy jópofa feladatot. Az adott szónak megfelelően annyi diáknak kell sorba állni, ahány szótagból áll a szó. Ahol a hangsúly van, az a diák állva marad, a többiek pedig leguggolnak. Tehát pl. annál a szónál, hogy "dictionary", mivel az első szótag a hangsúlyos, így az első diák marad állva, a másik 3 leguggol.
Még egy aranyos (és hasznos) játékot ajánlok a helyes szótagszám gyakorlásához (képek hozzá lentebb). Anna letett a földre 6 darab papírból készült házikót, mindegyik meg volt számozva. Mindannyian kaptunk 3 cetlit, amire 3 állatot kellett írnunk. Ezután tettünk egy kört, mindenki elmondta a választott állatait, majd az alapján, hogy hány szótagból álltak a szavak, a cetliket a megfelelő házra tettük. Én pl. ezeket írtam: sloth (1), mountain gorilla (5), rhino (2). A zárójelben a szótagszámok és a megfelelő "házszám" található. Ehhez kapcsolódó levezető feladat lehet egy kis beszélgetés arról, hogy ki melyik házba költözne be (vagyis milyen állatokat szeretne, vagy nem szeretne maga köré). Természetesen nem csak állatokkal, bármilyen más szavakkal lehet játszani (pl.: furniture - bútorok, jobs - foglalkozások, food - ételek...).
A második órát egy kis Taylor Swifttel indítottuk. :-) Táncolni kellett a zenére, ám Anna bizonyos időközönként megállította a videót. Ilyenkor különféle feladatokat kaptunk (pl.: find sg. red - keress vmi pirosat, touch your nose - érintsd meg az orrod, find sy. with glasses - keress vkit, akinek szemüvege van...), majd a zene újraindult. Tulajdonképpen hasonló, mint a Simon says (Simon mondja), csak zenével. A kicsik biztos vagyok benne, hogy nagyon élveznék. Lehet, hogy a nagyobbak is, csak ők nem mernék felvállalni, hogy tetszik nekik. :-)
Az utolsó feladat, amit ma bemutatok, szintén zenével kapcsolatos. Három részből áll. Először is, kisebb csoportokat alkotunk. Mindegyik csoport kap cetliken különböző szavakat (mindenki ugyanazokat kapja), amik egy adott dalból származnak. Az a feladat, hogy vmilyen logika mentén csoportosítanunk kell őket. Ha úgy gondoljuk, hogy készen vagyunk, akkor meg kell fogalmaznunk, hogy szerintünk miről szólhat a dal. A következő lépés az, hogy közösen meghallgatjuk a dalt, és közben a hallottak alapján megfelelő sorrendbe kell állítani az előttünk lévő szavakat. Lesz pár szó, ami kimarad (persze lehet úgy is, hogy mindegyik szó a dalból legyen, de lehet közéjük tenni félrevezető szavakat is). Anna az "If I had a million dollars" (előadó: Barenaked Ladies) című számon keresztül próbálta ki velünk ezt a feladatot. A harmadik lépés az volt, hogy mindenkinek le kellett írnia egy lapra, hogy mit csinálna, ha lenne 1 millió dollárja (mint a dalban). Ezután a papírokat összegyűrtük, odaadtuk Annának, ő pedig összekeverte őket, majd feldobta az összeset, nekünk pedig el kellett kapnunk egyet (mint az esküvőn a csokrot). Végül fel kellett olvasnunk, ami a lapon szerepel, és ki kellett találnunk, hogy kinek az álmai lehetnek ezek. (A feladat címe is az volt, hogy "Dream catcher", vagyis "álomfogó"). Remek kis feladat a feltételes mód gyakorlására.
És mennyi minden volt még! De maradjunk csak ennyinél, mert aki csak a kulturális rész miatt olvassa a bejegyzéseket, az már elunta magát. :-)
Ma délután ellátogattam a szomszédos Ely-be, ami a tegnapi bejegyzésből ismerős lehet. Vonattal utaztam, kb 15 perc alatt meg is érkeztem. Ma egyébként már nem volt verőfényes napsütés, de így is nagyon meleg volt. Bár hol van ez a múlt heti otthoni 39 fokhoz képest. Itt, ha már 30 fok van, mindenki elalél.
Ely alapvetően két dologról híres. Az egyik a lenyűgöző katedrális, a másik pedig Oliver Cromwell háza. A Lord Protector házát, aki a rövid életű Angol Köztársaságról híres (hírhedt), csak kívülről láthattam, mert mire odaértem, bezárt. A katedrálisba is csak úgy juthattam be, hogy részt vettem az esti imádságon, aminek az anglikán egyházban két változata van (legalábbis én így tudom). Az egyik az "Evensong", amikor a kórus részvételével történik az imádság. Mint megtudtam, a kórus most nyári szabadságon van, így nem volt éneklés. Ehelyett egy egyszerűbb "Evening prayer"-en vettem részt, ami nálunk körülbelül a zsolozsmának, esti dicséretnek felel meg. A katedrális, amit a középkor egyik csodájának is neveznek, valóban szemkápráztató épület. Kívül és belül is nem mindennapi látványt nyújt. Megérte a vonatozás és a kis séta.
Egy hely van még, ahova szeretnék eljutni az itt tartózkodásom alatt, mégpedig Saffron Walden. Bízom benne, hogy valamelyik délutánba még belefér.
Comments